algo sobre ètica...

Sòcrates: Para este filosofo el conocimiento de sí tiene como base la búsqueda de la verdad, nuestra razón de servir para conocer lo que es bueno y actuar conforme a eso.

Platòn: Decía que un autentico sujeto moral virtuoso no lo es sin conflicto, sino que debe de recorrer el tortuoso camino de la lucha y, tras experimentar deseo y placer, no sucumbir ante ellos, sino vencerlos.

Aristoteles: define la virtud moral como una disposición adquirida de la voluntad, consistente en el justo medio relativo a cada uno, que lo determina la persona prudente. No es una disposición natural o innata.

San Agustin: Propone la felicidad como el fin del ser humano. Pero como el hombre es un ser mutable e insuficiente, sólo puede alcanzarla si posee lo que es más que él mismo: un objeto eterno e inmutable, que únicamente puede ser Dios.

Santo Tomás: Divide los actos en malos y buenos tomando como criterio su adecuación al fin último que es la felicidad. Pero en la medida que el hombre es un ser racional, los actos buenos serán los que estén de acuerdo con el orden de la razón, mientras que los malos serán los que son incompatibles con el perfeccionamiento de aquélla.

Immanuel Kant: habla de una ley moral que dice: “Obra sólo según una máxima tal que puedas querer al mismo tiempo que se torne ley universal”

Karl Marx: Su propósito último es una sociedad cuyos miembros sean libres para realizar su vida, produciendo en comunidad, sin explotación ni enajenación.

Friedrich Nietzsche: La moral fue el medio más efectivo con que contó la sociedad para preservarse y evitar su destrucción. Y menciona a un superhombre que es un individuo que va más allá del hombre que ha existido hasta ahora y que será capaz de convertirse en amo y señor de la tierra

Michel Foucault: Detectó una moral no represiva, contemplada en el trabajo que un individuo puede operar sobre sí mismo y en la que se abre, por fin, la posibilidad de una moral que no repose en la religión, ni la tradición. Esta ética es aprehendida como una estilización estética de la vida.

Sigmund Freud: Distingue tres zonas fundamentales, ello, yo y super-yo

extraescolar.... (ètica)

-Elaborar un documento escrito sobre la
importancia del hombre y su relación con
la naturaleza.

-Lleva a cabo una exposición gráfica del
hombre y su relación con la naturaleza
como elementos interdependientes.

-Realiza un periódico mural ilustrando los
desastres provocados por el manejo actual
de los procesos industriales.

-Debate en grupo sobre los acontecimientos
actuales del mundo, justificando el
esfuerzo de las asociaciones ambientalistas
y su aportación o colaboración en las
mismas.

-Realiza un trabajo de investigación de
campo en equipo sobre situaciones diversas
en su localidad que benefician o afectan el
medio ambiente.

TRABAJO PARA LA CLASE

1Realiza un cuadro sinóptico de los
elementos que aborda la bioética.

2Justifica por escrito la necesidad estudiar
la ciencia y la tecnología en la práctica
médica y bioética como parte de la ética.
3Dramatiza en equipo algún problema
médico resaltando sus implicaciones éticas
ante una toma de decisiones.
4Investiga sobre las consecuencias positivas
y negativas de la práctica médica basada en
el uso de la tecnología.
5Expresa de manera escrita sus
juicios de valor personales de las diferentes
situaciones analizadas.

falta menos...

El arte de la guerra - Sun Tzu

El sueño eterno. Raymond Chandler.
Pedro Páramo. Juan Rulfo
La Regenta. Leopoldo Alas, “Clarín”
El obsceno pájaro de la noche. José Donoso
Niebla. Miguel de Unamuno
Moby Dick. Herman Melville
Madame Bovary. Gustave Flaubert.
Lolita. Vladimir Nabokov
Oliver Twist. Charles Dickens
Opiniones de un payaso. Heinrich Böll
Paradiso. José Lezama Lima
El Principito. Antoine de Saint-Exúpery